以技术技能积累服务文化创意产业发展的探索与实践——以常州纺织服装职业技术学院创意学院为例

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高职院校是技术技能积累和推广的桥头堡,国内外一些行业的优质企业通过与高职院校的合作实现了技术技能的积累,并迅速的实现了新技术的创新,影响了整个产业结构的变化。常州纺织服装职业技术学院创意学院在艺术类专业建设过程中,通过共生式、内生式、外引式三种路径进行了积极的探索,创新了技术技能积累的方法和模式。
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