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兴趣是陪伴学生不断学习实践的好伙伴,是学生保持良好学习状态,积极参与教学实践活动的重要因素,如何在教学过程中培育学生学习兴趣,成为教师要解决育人难题之一.其中,写作兴趣是学生主动思考、融入情感、强化能力的语文育人要素,关乎新时代语文教改成效.本文通过探析小学语文教学中学生写作兴趣培养方略,以期提高小学语文写作教学改革质量.