【摘 要】
:
目前,越来越多的学者认为应该在高中课堂教学中进行“唤醒”教育,高中英语课堂教学也包括其中.随着应试教育的发展,学生眼中的教育被理解成“考试”、“分数”以及“上大学的
【机 构】
:
271200,山东省新泰市第一中学
论文部分内容阅读
目前,越来越多的学者认为应该在高中课堂教学中进行“唤醒”教育,高中英语课堂教学也包括其中.随着应试教育的发展,学生眼中的教育被理解成“考试”、“分数”以及“上大学的龙门”.很多高中生在英语课堂教学中只是被动接受教师传播的知识,接受教师各种命令,比如“写练习”“抄笔记”.在这样的英语课堂教学中,学生根本感受不到知识带来的快乐,也没有主动去探索新知识,发现新知识.本文主要是对高中英语课堂教学中如何进行“唤醒”教育进行研究,文章共分成三个部分:第一部分为介绍当前高中英语课堂教学的现状;第二部分为论述在高中英语课堂教学中进行“唤醒”教育的重要性;最后部分主要是对如何在高中英语课堂教学中进行“唤醒”教育提出几点有效策略.望本文研究能对当前在岗的高中英语教师的教学工作及学生的学习有所启示.
其他文献
微课具有完全不受时间和地点的限制、图文并茂、互动性强等特点,在初中数学授课中,引入微课概念,通过制作相应视频,将复杂的数学概念与抽象的几何图形等知识点变成可视化、直
分层教学是教学改革背景下出现的新型教学模式,该模式通过学生知识掌握水平与学习能力分析,为不同群体学生提供阶梯型的学习内容,保证各能力层级的学生均能在课堂学习活动中
应用文作为一种实用文体,是处理事务、沟通关系、联系工作、洽谈业务等不可缺少的文字工具.在当前社会就业竞争日趋激烈的形势下,开展应用文写作教学,对提高学生的职业综合素
小学语文教材中的每一篇课文,都蕴含着丰厚的阅读资源,这对于培养学生的阅读意识发展学生的阅读能力,有极其重要的作用.因此,在阅读教学中,使学生具有稳固、持久的学习经验,
教育的负向功能是指教育这一系统和文化活动在作用于社会和人时,在对人和社会的发展起促进作用,即产生正功能时,它对社会和人产生的消极作用.本文从教育负向功能的概念、性质
篮球是集竞技、健身、娱乐和益智为一体的集体性运动项目,其技战术的技巧性、集体运动的对抗性、比赛结果的不确定性、活动的游戏性和观赏的娱乐性,以及现代传媒的便捷和著名
在小学语文教学中一个重要的任务就是要培养学生的语感,所谓语感,就是对语言美的敏锐的感受力.小学生要获得对语言的敏锐感受力,在语文教学实践中,我们必须重视语文基础知识
该文对上海地区常见地基类型进行了分类,对主要地基类型及地基处理后的沉降、工后沉降及沉降规律进行了分析,初步提出了上海地区高路堤工程常用地基处理方法的适用条件。