【摘 要】
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教育在我国多年来一直是作为一项公益性的事业加以运作的,由于教育体制僵化,学校内部缺乏激励机制,办学效益低下,难以适应当代社会发展对教育的要求,严重制约了我国社会经济的发展
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教育在我国多年来一直是作为一项公益性的事业加以运作的,由于教育体制僵化,学校内部缺乏激励机制,办学效益低下,难以适应当代社会发展对教育的要求,严重制约了我国社会经济的发展。教育产业化的改革,能够解决我国现阶段教育自身存在的问题和社会经济运行中的一系列矛盾,只有改革陈旧的教育体制,走教育产业化道路,允许非义务教育的学校有适度的赢利,才能鼓励民办教育迅速发展,形成我国以公办教育为主,多元办学主体并存的教育格局。这样,既可以减轻政府难以大力追加教育投资的负担,又可以把非义务教育投资部分资金转向义务教育投入,提高
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