【摘 要】
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加拿大是一个多文化多民族的移民国家,其学前教育也呈现出多元文化的特点。论文从四个方面探讨多元文化视角下加拿大学前教育的特点:在教育内容方面,英语是幼儿必需和值得学
【机 构】
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陕西师范大学教育学院,陕西师范大学外国语学院
【基金项目】
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2018年陕西师范大学横向课题项目“学龄前教育创新课程研发”“教师全能力提升计划”
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加拿大是一个多文化多民族的移民国家,其学前教育也呈现出多元文化的特点。论文从四个方面探讨多元文化视角下加拿大学前教育的特点:在教育内容方面,英语是幼儿必需和值得学习的第一语言,是一切学习的基础;在教育基础方面,尊重每个幼儿的出生背景和家庭情况,教育不分种族;在教育课程与教材方面,伦理道德的课程与以社会化为核心的课程使用审核严格的教材,以保证幼儿对多元文化和多种族的尊重与适应;在教师教育方面,幼儿教师创建具有包容性的课堂,同时也重视多元文化的在职和职前培训。加拿大学前教育对发展我国多民族文化背景下的学前教育
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