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学分是以衡量学生学习完成情况的一种教学管理制度.相较于传统的教育教学模式,学分制注重学生本身,考虑每位学生的学习发展需求,有利于促进学生个性发展.于民办应用型本科院校实施学分制是促进人才发展的需要、推动市场经济发展的需要.本文结合实际,主要就民办应用型本科院校学分制改革面临的问题以及具体解决措施进行分析论述,希望能为相关工作带来些许帮助.