探寻起点 走进未来(一)——对赤峰市基础教育调研的思考

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躲在办公室和书斋里,你在基于现实和理想打交道。深入学校、课堂等教育现场,你在基于理想和现实打交道。理想,是理论,追求实践的完美。现实,是实践,追求理论的转化和创生。作为教育行政人员,我们穿梭于二者之间,总想让现实更理想一些,让理论更实践一些,让理论和实践在行动中多一些彼此的对话和理解。理论与实践问题的分裂、融合与转化,常常让我们欲罢不能。
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