【摘 要】
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护理小组在老年护理跌倒实践教学中的实施，是借鉴临床护理专科小组的形式，在老年护理跌倒的实践教学中，以护理程序为主线，注重临床思维，强调职业能力，将跌倒相关知识技能点以专科护理小组形式展现，设置跌倒风险评估小组、跌倒护理实施小组、跌倒心理支持小组、跌倒健康教育小组等护理小组，运用案例教学法、情景模拟法、任务驱动法等形式展开教学，强调团队合作，深化护理内涵，发展护理专业特色，提升护理品质，注重培养学生
【基金项目】
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湖北省中华职教社2021年度调研课题“基于1+X证书制度下课岗证赛融通的养老护理服务人才路径研究”（编号：HBZJ2021147）成果；
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护理小组在老年护理跌倒实践教学中的实施，是借鉴临床护理专科小组的形式，在老年护理跌倒的实践教学中，以护理程序为主线，注重临床思维，强调职业能力，将跌倒相关知识技能点以专科护理小组形式展现，设置跌倒风险评估小组、跌倒护理实施小组、跌倒心理支持小组、跌倒健康教育小组等护理小组，运用案例教学法、情景模拟法、任务驱动法等形式展开教学，强调团队合作，深化护理内涵，发展护理专业特色，提升护理品质，注重培养学生的实践技能及工匠精神。
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