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<正>从事教育工作两年来,我发现每一个班级几乎都会有让科任老师和班主任"头疼"的学生,在他们身上存在各式各样亟待解决的问题,所以本文暂且称他们为"问题学生",一般表现为故意不完成作业、扰乱课堂纪律、顶撞教师、打架斗殴、沉迷游戏等。一、"问题学生"成因的心理分析辨证唯物主义世界观认为,人的一切行动原因不在于他的思维,而在于他的需要。需要是个体的心理活动和行为的基本动力,它在人的活动、心理过程和个性中起着重要