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在数学教学中，要让学生“领悟”到数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学的眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，作为数学教师要创造性地发挥主观能动性，使数学教学更贴近生活实际，培养学生解决实际问题的能力。
密切联系生活实际增强学生的数学意识
【摘 要】
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在数学教学中，要让学生“领悟”到数学知识源于生活，又服务于生活，能用数学的眼光去观察生活实际，培养解决实际问题的能力，作为数学教师要创造性地发挥主观能动性，使数学教学更贴近
【机 构】
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松原市宁江区回族小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2009年5期
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