【摘 要】
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＜正＞语文课程的目标是培养学生的核心素养。为达成这一目标，教师应认真钻研小学语文学科核心素养的内涵与外延，研究小学语文教材与核心素养培育的融合点，选择恰当的教学方法。由中国林业出版社出版、赵景瑞著的《优质小学语文阅读教学透视》一书，从建构语言、发展学生思维、提升审美能力三个方面，细致阐述了一线教师如何在课堂上实施高效的阅读教学，
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＜正＞语文课程的目标是培养学生的核心素养。为达成这一目标，教师应认真钻研小学语文学科核心素养的内涵与外延，研究小学语文教材与核心素养培育的融合点，选择恰当的教学方法。由中国林业出版社出版、赵景瑞著的《优质小学语文阅读教学透视》一书，从建构语言、发展学生思维、提升审美能力三个方面，细致阐述了一线教师如何在课堂上实施高效的阅读教学，
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