扎实推进综合实践活动课改革——以数学实践课《有趣的七巧板》为例

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课程改革最根本的目的就是在课堂教学中突显学生的主体地位,让学生从被动接受变为主动参与,乃至积极探究,实现真正的自主学习。本文以《有趣的七巧板》一课为例,谈谈笔者对综合实践活动课改革的一点想法与尝试。一、多元对话,彰显学生主体地位传统教学中,教师主讲、学生主听已经成为教学的主要模式,即便有所发展,也是师生 The most fundamental purpose of the curriculum reform is to highlight the students’ dominant position in the classroom teaching, to enable the students to change from passive acceptance to active participation, and even actively explore and realize true autonomous learning. This article takes the lesson of “Fun Tangram” as an example to talk about my thoughts and attempts on the reform of comprehensive practice activities. First, a variety of dialogues, highlighting the dominant position of the students Traditional teaching, teacher talk, student master listening has become the main mode of teaching, even if the development, but also teachers and students
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