论文部分内容阅读
大多数的小学生都感觉到学英语最大的麻烦之一就是记单词。多数小学生在记忆英语单词时,形成记得少、记得慢、忘得快的现象。现结合小学英语教学实际,谈一下如何让小学生巧记英语,供同仁参考。一、巧用课堂游戏记单词1.单词接龙游戏:多人合作,首先由任意一个学生说出一个单词,下一个学生说出的单词的第一个字母必须是上一个学生所说单词的尾字母,如此循环下去,不能重复同一分组讨论,然后对学生的讨论情况进行总结、评价,在此过程中,鼓励学生敢于质疑、善于质疑,并且要注重培养学生的参与意识、思考力、创造力和实践能力。