【摘 要】
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阅读是学生获取知识的重要手段,学生通过阅读数学语言,可以有效地理解数学知识,提高自身的数学素养。因此,教师要创设问题情境,让学生爱“读”;搭建平台,让学生能“读”;巧妙
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阅读是学生获取知识的重要手段,学生通过阅读数学语言,可以有效地理解数学知识,提高自身的数学素养。因此,教师要创设问题情境,让学生爱“读”;搭建平台,让学生能“读”;巧妙引导,让学生会“读”。
Reading is an important means for students to acquire knowledge. By reading mathematics language, students can understand mathematics effectively and improve their mathematical literacy. Therefore, the teacher should create a problem situation, so that students love “reading ”; build a platform for students to “read ”; clever guide, so that students will “read ”.
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