【摘 要】
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阅读名著是学生接受文学艺术熏陶、提高人文素养的重要途径.在《义务教育语文课程标准》(2011年版)“教学建议”中有这样一段话:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,
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阅读名著是学生接受文学艺术熏陶、提高人文素养的重要途径.在《义务教育语文课程标准》(2011年版)“教学建议”中有这样一段话:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.”rn阅读名著,不是为了培养诗人或作家,而是为了让学生“吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长”.通过阅读名著,把真善美的种子播撒在每一个人心中,让学生拥有仁义敦厚的秉性、高远明达的智慧,这是新时期高素质人才必备的素养.所以,名著阅读试题考查的根本目的显然不是为了增加陈述性知识,也并非为日常写作增添引经据典的条目,而是让学生在保证阅读量的基础上,逐步积累并积淀文学素养,提高阅读理解和鉴赏评价能力.
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