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通过一份调查问卷,对电气工程专业英语的教学现状以及专业英语教学如何为双语教学服务进行了研究,分析了学生、教材、教师、管理等方面所存在的诸多同题.提出电气工程专业英语教学改革的思路,指出了实现"笔译、口译、写作、对话",服务于双语教学的教学目标.
电气工程《专业英语》课程为双语教学服务初探
【摘 要】
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通过一份调查问卷,对电气工程专业英语的教学现状以及专业英语教学如何为双语教学服务进行了研究,分析了学生、教材、教师、管理等方面所存在的诸多同题.提出电气工程专业英
【机 构】
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华东交通大学电气与电子工程学院
【出 处】
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华东交通大学学报
【发表日期】
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2006年S1期
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