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初中语文阅读教学具有重要的意义。语文教师要明确它在语文教学中的重要地位，树立正确的语文阅读教学观念，使得阅读教学的方法更加科学化、多元化。在具体措施中，笔者认为有以下几点需要注意：认真研读阅读的意义，使阅读教学具有一个明确的思想指导；讲读时要注意“文史哲不分家”，密切构建学科联系；教授学生科学的阅读方法和阅读技巧等，旨在培养学生科学的阅读习惯，使学生爱上读书，并最终培养终生阅读的习惯。