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本文通过分析母语文化与目的语文化的关系,来说明双向文化导入在中学英语教学中的必要性,以及在教学实践中的具体运用方式.
双向文化导入在高中英语教学中的运用
【摘 要】
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本文通过分析母语文化与目的语文化的关系,来说明双向文化导入在中学英语教学中的必要性,以及在教学实践中的具体运用方式.
【机 构】
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陕西师范大学外国语学院 陕西 西安 710062
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年1期
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