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中国传播学本科生教育是在全球信息化大潮中诞生的。这个专业该怎么办，朝着什么方向培养人，是我们传播学专业教师努力探索和研究的重要课题。中国农业大学传播学专业自2001年开始招生，经过亿年的探索和专业建设，逐步形成了理论教学和实践教学相互促进。知识获得、能力培养、实务训练、素质提高四轮驱动的本科生教学体系，在实验实践教学方面，