【摘 要】
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学习机在日常学科教学中该怎么用？这是教师颇为关注的问题。本文以人教版“新起点”教材小学一年级上册的Unit 5 《Numbers》为例，将从课前、课中、课后三个方面阐述小学英语学
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学习机在日常学科教学中该怎么用？这是教师颇为关注的问题。本文以人教版“新起点”教材小学一年级上册的Unit 5 《Numbers》为例，将从课前、课中、课后三个方面阐述小学英语学习资源在教学中的应用，使其具有可操作性，从而便于教师模仿、改造和创新。教学环境为：教师机（与互联网相连）＋投影仪＋大屏幕；学生和教师人手一台学习机（已下载好本课用到的课件资源）。
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