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本文根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》,结合教学实践,从重视课程地位、教学内容调整、教学资源建设、注重教学过程等方面进行了大学物理课程教学改革的探索研究,特别强调教学过程对提高教学质量的重要性.
强化教学过程 注重教学质量——大学物理教学基本要求的实施研究
【摘 要】
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本文根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》,结合教学实践,从重视课程地位、教学内容调整、教学资源建设、注重教学过程等方面进行了大学物理课程教学改革的探索研究,特
【机 构】
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山东大学物理学院
【出 处】
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物理与工程
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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“十五”国家级重点课题子课题立项教研项目（AIA050007-14）,教指委批准教学研究项目（WJZW-2009-13-hd,WJZW～2010-33hd,WJZW-2010-21-hd）和山东大学教学改革项目（107）资助.
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