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菁菁校园，无处不散发着青春热力，欢声笑语充盈着每一个角落。而校服，正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，也是校园里永远流动的风景。
有人说，校服能够体现学生的风貌；也有人说，学生正处于花样年华，正是体现个性的时期，何必让他们每天都穿着同样的校服……校服，这个兜着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水的载体，将永远在我们记忆里熠熠生辉。
现状调查
一、根据观察，很多学生都不爱穿校服，有些甚至不顾学校的三令五申，依然我行我素，穿着自己的衣服。
二、不爱穿校服者有以下几种情况。
1.完全不穿。
2.穿半套：上身或下身不穿，以上体育课为托词。
3.上身敞开式：衣服纽扣不扣或扣一半，里面穿自己的衣服，让老师找不到茬儿。
4.校服混穿：冬、夏、春秋季校服自由搭配，如夏季校裤配秋季马甲。
三、根据桃子的自身体验和对众多同学进行的调查，大多数同学不喜欢目前的校服，原因主要有以下几点。
1.校服的款式太古板。
2.校服的颜色过于沉闷。
3.校服的面料既不舒适也不轻便。
观点交锋
※运动型校服更有利于我们的生长发育
谁说我们宽松的校服不好看了？校服就应该以舒适、方便为好。看，穿着这样的校服，我们可以在体育课上和课外活动时跑跳自如，女孩子们可以很放心地参加各种体育活动，男孩子们也不用担心因为衣服过紧而舒展不开身体。其实，运动型校服最大的特点就是能彰显我们的青春活力。很多同学不喜欢这种校服，认为它穿起来很松垮、不美观。可是处于青春期的我们应该是活力四射、朝气蓬勃的，而运动服恰好能够体现这些特点。健康源于运动，运动型的校服让我想动就动，利用下课时间尽情在操场上奔跑，这不但能舒松筋骨，还能增进同学间的友谊。另外，这样的校服价格比较便宜，对许多普通家庭来说不会造成经济上的负担，而且无论是上课还是放学回家都可以穿。虽说这样的校服不时尚，但是朴实无华、健康大方的美才是我们学生真正的追求。
（悠然梦）
※旧式校服难以展现中学生的青春活力
以运动服做校服，已经在咱们的学校沿袭好多年了。似乎学生就没有权利追求合体、漂亮的穿着，追求了就是不务正业，会耽误学习。不夸张地说，现在的校服，已成了丑陋、难看和落伍的代名词。它们完全无法展现当代中学生的精神风貌，把风华正茂的年轻人打扮得老气横秋、不男不女。校服色彩也没有时代气息，大多是白色、深蓝色甚至黑色，这与青春阳光的中学生是格格不入的。我并不是鼓励我们中学生穿奇装异服，而是赞同穿适合自己身份的衣服。难道鲜活、靓丽这些词不应该和青春放在一起吗？
（紫 晓）
※校服应该穿出我们自己的特点
提起校服，我可有话说了。首先我给它列出三大罪状：第一，男女相同款式，没有个性；第二，样式陈旧，难看又跟不上潮流；第三，不分四季，冬冷夏热，有害身体健康。撤换死气沉沉的旧校服，设计活泼有朝气的新校服，已经迫在眉睫。下面就晒晒我的想法吧。
夏季，为了凸显女生的清秀可爱，可做成网球裙或者裙裤；男生则可着七分裤或者中裤，上身配成白色衬衫或者浅色短袖，再搭上白色球鞋或者帆布鞋是最合适不过了。
春、秋、冬季其实可以穿一套校服，虽然略显单一，但绝不能暗淡无光。男生穿深色休闲小西装，内搭浅色毛衫，凸显儒雅大气的风度；运动时脱去外套西装，毛衫正适合。我们女生的装扮则应遵循“简约不失优雅、时尚不失端庄”的原则，亮色的格子衬衫配上浅色针织背心，米色长裤再加简单大方的运动鞋，以浅色系彰显女生清纯、浪漫的特点，既赏心悦目又能表现出校园的神圣。
为读书的殿堂添几分灵动和优雅，这样的校服谁不心动呢？
（天马行空）
校服众生相
漫话校服
高中择校那会儿，我曾打电话给各高中的学长学姐，听取前人经验，争取人生中最灰暗的三年能在相对舒服的学校度过。记得S中学的某学长在电话里说道：“嗯，S挺好，就是管教超严，还得天天穿校服。你自己可要考虑清楚，到时候后悔别说我害了你。”
挂上电话，我有些不乐：“管教超严、天天穿校服还能‘挺好’吗？他大概是怕我给他找麻烦吧！不过这校服嘛，估计也就是个形式，应该不会有太大的问题。”
于是我就这样进了S中学。刚入校军训的时候，学校发了两套衣服（女装），上衣一件白一件绿，白色的特透，绿色的特短。我想女队走方阵时，从远处看一定像一条巨型的绿色毛毛虫。
当时真当那两套衣服是军训用的服装，根本不敢想这就是传说中的校服。后来，当我们得知这两件即便捐献给灾区人家都会嫌你吝啬的衣服，便是要相伴我们走过三个春秋的校服时，我们都愤怒了。那一瞬间，我似乎懂得了那个学长在电话里欲言又止所含的苦心。
大家常常奇怪学校为什么逼迫我们穿校服，而且是这等难看的校服。对此，校方作了如是回应：要求统一着装是为了统一言行，最终统一思想。
于是，整个高中，纵使我们有千般不满，那两套校服都如影随形。学校达到了预期的目的，而我们也确实因此省下了一笔价值不菲的买衣服的花销。但我不知道，下一次若有学弟学妹在为择校犯难，征求我的意见时，我应该如何作答呢？
（张文昭）
手绘物语
十五六岁的小女生，单纯任性，总是抓住一切可以不穿校服的机会，放任自己妖娆地绽放。老师们在讲台上，看见谁故意将校服穿得凌乱不堪，就会板起面孔，说一通女孩子要自尊自爱的话。
还记得那次上美术课的时候，老师将一盆茉莉摆在桌子上让我们描画。邻桌叫茉的女孩，偷偷地将一朵芬芳的茉莉画在了自己校服的内侧。就在我刚刚瞥了一眼那朵呼之欲出的茉莉，还没有来得及对茉的大胆想法表示惊讶时，老师已一脸威严地走了过来，而后不容分说地让我和茉站到讲台上去。
老师冷冷地让茉给大家“展示”一下她的艺术作品。谁知茉却朝老师微微一笑，骄傲地打开校服的一侧，而后又像鸟儿一样，伸展开另一侧。 台下一片哗然。我小心地顺着老师愤怒的视线看过去，这才吃惊地发现，茉的校服右边内侧，竟然开满了大朵大朵绚烂的山茶花。当她背过身翻开衣领内侧时，我竟看到了一条长长的青藤！
我依然清晰地记得，这场由茉引导的“手绘革命”，在我们那个保守封闭的小城，犹如一道雨后的彩虹，张扬炫目地点染了我们的很多日子。我们手绘自己喜欢的花草、飞鸟、童话、音乐、明星、格言，还自创抽象唯美又神秘莫测的图案，而其中蕴含的爱恨，除了那件校服的主人，无人可解。
老师们终于无力阻止这股手绘的潮流，任我们涂满单调校服的每一寸空间。昔日总强迫我们穿校服的体育老师，却喜上眉梢，因为，我们终于不用他耳提面命，才勉强穿起校服，绕操场跑步了。那些绘满青春符号的校服，像是猎猎彩旗，陪伴着我们激情地迎风奔跑。
（安 宁）
量身定做
听桃子说了这么多关于校服的观点、故事，同学们心里是不是都有些蠢蠢欲动了呢？那么，在你们的心里，什么样的校服才是最完美的呢？
根据我们调查，男生最想穿的是牛仔裤配T恤，而女生最想穿的则是泡泡裙或短裤。
男生：
1.时尚动漫装
例如《名侦探柯南》中的柯南、《网球王子》等漫画的男主角穿的衣服。
2.颜色鲜亮，样式够酷
对于校服的具体样式并没有特别的要求，不过希望颜色上鲜亮一点，设计再稍微酷一点。如果是运动装也可以，不过最好能够贴身些。
3.牛仔裤加T恤
希望校服能够简单大方点，最好是牛仔裤加上色彩鲜艳的衬衫。
女生：
1.裙装
裙子最好是泡泡裙，色彩素雅、浅淡一点，图案可以加一些圆点来获得渲染的效果；再配上一件白色的小外套，这样春秋季也可以穿。
2.格子装
采用红白相间的有大圆领的上衣，再搭配上一条颜色相宜的短裙。偏韩版的款式设计，穿起来可爱中又不乏素雅。
3.偶像剧版校服
一些韩剧中的校服也成为部分学生对自己校服的向往。
留言板
小宇宙：我喜欢穿校服，甚至有些迷恋，因为它穿着舒适，跑跳自如。谁说宽大就是松垮和丑陋，我看不是，那象征着自由和活力。教室和操场是我们展示美的舞台，身着校服的美是其他美无法比拟的，它象征着活力四射和朝气蓬勃。
虫虫：中学时期的校服是千篇一律的运动服设计，虽很舒适但不美观，若以其来撑学校的门面，显得太过古板、没有新意。但也不提倡日、韩式短裙装，不方便且太小家子气。个人偏好民国时期的校服，即不失传统又彰显大气。
江上渔：我中学的校服是复古中山装，在当时全市中学里也算独树一帜，虽然穿在身上感觉非常自豪和有创意，不过在写字、骑车还有做操时还是有一点阻碍，因为笔直的衣角部分和紧贴身体的腋下线条会拽着胳膊不能自由弯曲。
夏雪：我至今还保留着我初中的校服，虽说它们没有韩版的校服好看，但我觉得穿着比较方便。在课间、体育课上还有课外活动时，我们女生也可以很放心地玩耍。我认为校服还是以符合学生好动、活泼的天性为好。
奇异果：看了韩剧后，总向往穿上他们那样的校服。深色小西装配上格子短裙，真是美翻天啦！咱们的校服虽然丑了点，但胜在方便啊。如果咱们的也能凸显凸显中国式的美，男生女生、夏天冬天有不同的款式，那就完美啦！
桃子说
学生时代的我们对服饰有着自己的观点和眼光，一成不变只会引起我们的反感。因此，桃子希望改革校服的春风吹遍千家万户，人人动手出力，尽快让我们穿上活泼新颖的校服。我相信，到那时，校服将穿出我们的个性，穿出我们的时代，再也不是“要我穿”，而是真正的“我要穿”了。
有人说，校服能够体现学生的风貌；也有人说，学生正处于花样年华，正是体现个性的时期，何必让他们每天都穿着同样的校服……校服，这个兜着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水的载体，将永远在我们记忆里熠熠生辉。
现状调查
一、根据观察，很多学生都不爱穿校服，有些甚至不顾学校的三令五申，依然我行我素，穿着自己的衣服。
二、不爱穿校服者有以下几种情况。
1.完全不穿。
2.穿半套：上身或下身不穿，以上体育课为托词。
3.上身敞开式：衣服纽扣不扣或扣一半，里面穿自己的衣服，让老师找不到茬儿。
4.校服混穿：冬、夏、春秋季校服自由搭配，如夏季校裤配秋季马甲。
三、根据桃子的自身体验和对众多同学进行的调查，大多数同学不喜欢目前的校服，原因主要有以下几点。
1.校服的款式太古板。
2.校服的颜色过于沉闷。
3.校服的面料既不舒适也不轻便。
观点交锋
※运动型校服更有利于我们的生长发育
谁说我们宽松的校服不好看了？校服就应该以舒适、方便为好。看，穿着这样的校服，我们可以在体育课上和课外活动时跑跳自如，女孩子们可以很放心地参加各种体育活动，男孩子们也不用担心因为衣服过紧而舒展不开身体。其实，运动型校服最大的特点就是能彰显我们的青春活力。很多同学不喜欢这种校服，认为它穿起来很松垮、不美观。可是处于青春期的我们应该是活力四射、朝气蓬勃的，而运动服恰好能够体现这些特点。健康源于运动，运动型的校服让我想动就动，利用下课时间尽情在操场上奔跑，这不但能舒松筋骨，还能增进同学间的友谊。另外，这样的校服价格比较便宜，对许多普通家庭来说不会造成经济上的负担，而且无论是上课还是放学回家都可以穿。虽说这样的校服不时尚，但是朴实无华、健康大方的美才是我们学生真正的追求。
（悠然梦）
※旧式校服难以展现中学生的青春活力
以运动服做校服，已经在咱们的学校沿袭好多年了。似乎学生就没有权利追求合体、漂亮的穿着，追求了就是不务正业，会耽误学习。不夸张地说，现在的校服，已成了丑陋、难看和落伍的代名词。它们完全无法展现当代中学生的精神风貌，把风华正茂的年轻人打扮得老气横秋、不男不女。校服色彩也没有时代气息，大多是白色、深蓝色甚至黑色，这与青春阳光的中学生是格格不入的。我并不是鼓励我们中学生穿奇装异服，而是赞同穿适合自己身份的衣服。难道鲜活、靓丽这些词不应该和青春放在一起吗？
（紫 晓）
※校服应该穿出我们自己的特点
提起校服，我可有话说了。首先我给它列出三大罪状：第一，男女相同款式，没有个性；第二，样式陈旧，难看又跟不上潮流；第三，不分四季，冬冷夏热，有害身体健康。撤换死气沉沉的旧校服，设计活泼有朝气的新校服，已经迫在眉睫。下面就晒晒我的想法吧。
夏季，为了凸显女生的清秀可爱，可做成网球裙或者裙裤；男生则可着七分裤或者中裤，上身配成白色衬衫或者浅色短袖，再搭上白色球鞋或者帆布鞋是最合适不过了。
春、秋、冬季其实可以穿一套校服，虽然略显单一，但绝不能暗淡无光。男生穿深色休闲小西装，内搭浅色毛衫，凸显儒雅大气的风度；运动时脱去外套西装，毛衫正适合。我们女生的装扮则应遵循“简约不失优雅、时尚不失端庄”的原则，亮色的格子衬衫配上浅色针织背心，米色长裤再加简单大方的运动鞋，以浅色系彰显女生清纯、浪漫的特点，既赏心悦目又能表现出校园的神圣。
为读书的殿堂添几分灵动和优雅，这样的校服谁不心动呢？
（天马行空）
校服众生相
漫话校服
高中择校那会儿，我曾打电话给各高中的学长学姐，听取前人经验，争取人生中最灰暗的三年能在相对舒服的学校度过。记得S中学的某学长在电话里说道：“嗯，S挺好，就是管教超严，还得天天穿校服。你自己可要考虑清楚，到时候后悔别说我害了你。”
挂上电话，我有些不乐：“管教超严、天天穿校服还能‘挺好’吗？他大概是怕我给他找麻烦吧！不过这校服嘛，估计也就是个形式，应该不会有太大的问题。”
于是我就这样进了S中学。刚入校军训的时候，学校发了两套衣服（女装），上衣一件白一件绿，白色的特透，绿色的特短。我想女队走方阵时，从远处看一定像一条巨型的绿色毛毛虫。
当时真当那两套衣服是军训用的服装，根本不敢想这就是传说中的校服。后来，当我们得知这两件即便捐献给灾区人家都会嫌你吝啬的衣服，便是要相伴我们走过三个春秋的校服时，我们都愤怒了。那一瞬间，我似乎懂得了那个学长在电话里欲言又止所含的苦心。
大家常常奇怪学校为什么逼迫我们穿校服，而且是这等难看的校服。对此，校方作了如是回应：要求统一着装是为了统一言行，最终统一思想。
于是，整个高中，纵使我们有千般不满，那两套校服都如影随形。学校达到了预期的目的，而我们也确实因此省下了一笔价值不菲的买衣服的花销。但我不知道，下一次若有学弟学妹在为择校犯难，征求我的意见时，我应该如何作答呢？
（张文昭）
手绘物语
十五六岁的小女生，单纯任性，总是抓住一切可以不穿校服的机会，放任自己妖娆地绽放。老师们在讲台上，看见谁故意将校服穿得凌乱不堪，就会板起面孔，说一通女孩子要自尊自爱的话。
还记得那次上美术课的时候，老师将一盆茉莉摆在桌子上让我们描画。邻桌叫茉的女孩，偷偷地将一朵芬芳的茉莉画在了自己校服的内侧。就在我刚刚瞥了一眼那朵呼之欲出的茉莉，还没有来得及对茉的大胆想法表示惊讶时，老师已一脸威严地走了过来，而后不容分说地让我和茉站到讲台上去。
老师冷冷地让茉给大家“展示”一下她的艺术作品。谁知茉却朝老师微微一笑，骄傲地打开校服的一侧，而后又像鸟儿一样，伸展开另一侧。 台下一片哗然。我小心地顺着老师愤怒的视线看过去，这才吃惊地发现，茉的校服右边内侧，竟然开满了大朵大朵绚烂的山茶花。当她背过身翻开衣领内侧时，我竟看到了一条长长的青藤！
我依然清晰地记得，这场由茉引导的“手绘革命”，在我们那个保守封闭的小城，犹如一道雨后的彩虹，张扬炫目地点染了我们的很多日子。我们手绘自己喜欢的花草、飞鸟、童话、音乐、明星、格言，还自创抽象唯美又神秘莫测的图案，而其中蕴含的爱恨，除了那件校服的主人，无人可解。
老师们终于无力阻止这股手绘的潮流，任我们涂满单调校服的每一寸空间。昔日总强迫我们穿校服的体育老师，却喜上眉梢，因为，我们终于不用他耳提面命，才勉强穿起校服，绕操场跑步了。那些绘满青春符号的校服，像是猎猎彩旗，陪伴着我们激情地迎风奔跑。
（安 宁）
量身定做
听桃子说了这么多关于校服的观点、故事，同学们心里是不是都有些蠢蠢欲动了呢？那么，在你们的心里，什么样的校服才是最完美的呢？
根据我们调查，男生最想穿的是牛仔裤配T恤，而女生最想穿的则是泡泡裙或短裤。
男生：
1.时尚动漫装
例如《名侦探柯南》中的柯南、《网球王子》等漫画的男主角穿的衣服。
2.颜色鲜亮，样式够酷
对于校服的具体样式并没有特别的要求，不过希望颜色上鲜亮一点，设计再稍微酷一点。如果是运动装也可以，不过最好能够贴身些。
3.牛仔裤加T恤
希望校服能够简单大方点，最好是牛仔裤加上色彩鲜艳的衬衫。
女生：
1.裙装
裙子最好是泡泡裙，色彩素雅、浅淡一点，图案可以加一些圆点来获得渲染的效果；再配上一件白色的小外套，这样春秋季也可以穿。
2.格子装
采用红白相间的有大圆领的上衣，再搭配上一条颜色相宜的短裙。偏韩版的款式设计，穿起来可爱中又不乏素雅。
3.偶像剧版校服
一些韩剧中的校服也成为部分学生对自己校服的向往。
留言板
小宇宙：我喜欢穿校服，甚至有些迷恋，因为它穿着舒适，跑跳自如。谁说宽大就是松垮和丑陋，我看不是，那象征着自由和活力。教室和操场是我们展示美的舞台，身着校服的美是其他美无法比拟的，它象征着活力四射和朝气蓬勃。
虫虫：中学时期的校服是千篇一律的运动服设计，虽很舒适但不美观，若以其来撑学校的门面，显得太过古板、没有新意。但也不提倡日、韩式短裙装，不方便且太小家子气。个人偏好民国时期的校服，即不失传统又彰显大气。
江上渔：我中学的校服是复古中山装，在当时全市中学里也算独树一帜，虽然穿在身上感觉非常自豪和有创意，不过在写字、骑车还有做操时还是有一点阻碍，因为笔直的衣角部分和紧贴身体的腋下线条会拽着胳膊不能自由弯曲。
夏雪：我至今还保留着我初中的校服，虽说它们没有韩版的校服好看，但我觉得穿着比较方便。在课间、体育课上还有课外活动时，我们女生也可以很放心地玩耍。我认为校服还是以符合学生好动、活泼的天性为好。
奇异果：看了韩剧后，总向往穿上他们那样的校服。深色小西装配上格子短裙，真是美翻天啦！咱们的校服虽然丑了点，但胜在方便啊。如果咱们的也能凸显凸显中国式的美，男生女生、夏天冬天有不同的款式，那就完美啦！
桃子说
学生时代的我们对服饰有着自己的观点和眼光，一成不变只会引起我们的反感。因此，桃子希望改革校服的春风吹遍千家万户，人人动手出力，尽快让我们穿上活泼新颖的校服。我相信，到那时，校服将穿出我们的个性，穿出我们的时代，再也不是“要我穿”，而是真正的“我要穿”了。