小学数学教学中生活情境的开展分析

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伴随新课程改革的不断深入,各项教育学科都在不断加快改革的脚步.数学作为小学教育中的一门基础学科,具有较强的应用性,与人们的现实生活是息息相关的.所以,数学教师在教学过程中要结合学生的认知规律与学科特点,采用生活化的教学方式,丰富课堂教学形式,提高学生对数学知识的理解和掌握,促进学生良好学习习惯的养成.本文对小学数学教学中应用生活情境教学展开深入的分析及探究吗,并提出有效教学策略.
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