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小学阶段不仅是儿童发育关键时期,也是儿童人生观与价值观形成的主要阶段.在小学《道德与法治》教学中灵活、巧妙地应用绘本故事教学,能够更好地贴合儿童的认知,吸引儿童进行学习.但如何在《道德与法治》教学中巧妙应用绘本故事,则是教育工作者应该深思的问题.
巧用绘本故事提高道德与法治教学效果的分析与探究
【摘 要】
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小学阶段不仅是儿童发育关键时期,也是儿童人生观与价值观形成的主要阶段.在小学《道德与法治》教学中灵活、巧妙地应用绘本故事教学,能够更好地贴合儿童的认知,吸引儿童进行
【机 构】
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泉州市台商投资区第一实验小学 福建泉州 362122
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年6期
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