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实践教学应该是设计教育改革的理念和核心价值。它重在建立科学有效的设计专业教育体系,建立现代的、科学的、开放的、特色的教学模式,建立设计批评和学科交流的渠道;重在培养学生开拓创新、团队合作的精神、完善的设计表达和创造力以及综合的人文素养。
包豪斯与乌尔姆精神对设计教育中实践教学的启示
【摘 要】
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实践教学应该是设计教育改革的理念和核心价值。它重在建立科学有效的设计专业教育体系,建立现代的、科学的、开放的、特色的教学模式,建立设计批评和学科交流的渠道;重在培
【机 构】
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石家庄铁道大学,石家庄铁路职业技术学院教研室
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年11期
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