【摘 要】
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大学的学习阶段是学生从一名学生走向社会的过渡期,同时大学也能绝对一名学生世界观、人生观和价值观的形成,如今大学的思想政治教育受到了各种因素的影响,使思政课程的教学
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大学的学习阶段是学生从一名学生走向社会的过渡期,同时大学也能绝对一名学生世界观、人生观和价值观的形成,如今大学的思想政治教育受到了各种因素的影响,使思政课程的教学受到了各种影响,它需要教师将目前的思政教学进行改革创新,找到更适合学生学习的思政教学的教学方法,促进学生能够更好地进行思政课程的学习,促进学生的思想政治能够正常的成长,让学生可以根据自己优秀的思想道德品质来不断地提升自己.因此,本文对思政教学的改革创新进行研究,从而可以促进大学思政教育的发展.
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