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案例背景：《金和南宋的对峙》这课的重点是岳飞抗金。通过对岳飞抗金活动的评价，培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力；通过对宋金和议的原因和影响的分析，提高学生用辨证唯物主义、历史唯物主义的方法分析问题的能力。
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【摘 要】
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案例背景：《金和南宋的对峙》这课的重点是岳飞抗金。通过对岳飞抗金活动的评价，培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力；通过对宋金和议的原因和影响的分析，提高学
【机 构】
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江西省玉山县仙岩初级中学
【出 处】
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开心（素质教育)
【发表日期】
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2017年9期
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