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随着素质教育的不断发展，我国教育体制和教学理念逐渐完善，传统教学方法已难以满足教学活动的需求。数学作为初中教育阶段的主要科目之一，具有抽象性、概括性等理科特征，一直以来是初中生学习的重点和难点。在新课改理念下，初中数学的教学理念逐渐转变，直观性教学应运而生。本文立足于直观性教学在初中数学中的重要性，提出初中数学教学中应用直观性的教学策略，以提升初中数学教学质量。