普外科腹腔镜治疗急腹症的临床治疗研究

来源 :中国医学工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunxunjun2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨腹腔镜治疗急腹症的临床疗效,为该病的临床治疗提供依据。方法选取2014年6月‐2015年6月在该院手术治疗的急腹症患者102例,并随机分为观察组和对照组,观察组给予腹腔镜诊治,对照组给予传统开腹治疗。对比分析两组术中、术后状况。结果腹腔镜诊治组患者的诊断时间、平均手术时间和住院时间均短于对照组,两组差异均具有统计学意义(P〈0.05)。腹腔镜诊治组共发生并发症3例,主要为切口感染和腹腔积液,而对照组发生并发症9例,主要包括切口感染、腹腔积液和肠粘连等。两组并发症总发生率差异具有统计学意义(?2=5
其他文献
基层广大青年干部职工,是我国各项建设中一支主力军,是最有生机的群体,决定着祖国的未来。当前,我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会生活发生着复杂而深刻的变化。经济
目的探讨三叉神经微血管减压术围手术期的护理对策。方法将88例行微血管减压术的三叉神经痛患者平均分为研究组与对照组。对照组应用常规围术期护理措施,研究组在此基础上应
“校企合作”对于职业教育来说是非常重要且必不可少的组成部分。然而在校企合作中往往行业(企业)又参与不够。本文分析了造成行业(企业)参与不够的原因,提出了构建行业(企业)参与职
加强建筑工程施工管理控制,提高建筑工程的质量和管理水平,从而有效控制施工成本,确保建筑工程保质保量地完成。总之,科学合理地进行施工管理控制,对建筑企业提高自身实力发挥着关
【摘要】在物理学习过程中,物理模型能帮助学生认识物理规律,同时也是解决物理问题的必要方法。在物理规律教学中进行学生物理建模能力的培养,有助于提升学生的学科素养,提升其解决物理问题的能力。  【关键词】物理规律;物理模型;建模能力  学生在学习初中物理的时候,普遍感到物理问题的棘手。究其原因,是学生对物理问题的解决缺乏系统的过程方法认识。物理问题的解决一般包括以下四个思考阶段。  首先,要根据问题所
期刊
期刊
目的探讨产前超声心动图诊断胎儿三尖瓣下移畸形,对其进行ESS分级,并探讨其临床价值。方法回顾性分析6例经超声心动图检查诊断为三尖瓣下移畸形的超声心动图表现及随访结果。
期刊
目的探讨慢性阻塞性肺疾病患者在使用胸腺五肽联合抗生素前后外周血清中白介素2(IL-2)和C反应蛋白(Hs-CRP)表达水平的变化并观察其疗效。方法采用全自动酶免疫分析法检测60例乳慢