【摘 要】
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本文基于教育部提出的“五个对接”中的“课程内容与职业标准对接”为核心,剖析了课程内容、专业教学标准、行业标准,及在实现汽车专业课程内容与行业标准对接的过程中学校和
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本文基于教育部提出的“五个对接”中的“课程内容与职业标准对接”为核心,剖析了课程内容、专业教学标准、行业标准,及在实现汽车专业课程内容与行业标准对接的过程中学校和教师该的工作。
This paper analyzes the content of the course, the standard of professional teaching, the standard of the profession, as well as the content of the course and the standard of the profession in the automotive industry based on the core of “the docking of the course content and the occupation standard” in "Five Docking The process of docking schools and teachers to do the job.
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