修德启智,实现和谐育人

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在教育教学实践中,结合学校实际提出了“两全三过程四化”的德育思路,全面动员,落实责任,构建全人德育网络。突出主题,激发冲突,实现德智和谐发展。拓展实践,注重体验,提高现代德育实效。 In education and teaching practice, combined with the actual school put forward “two full three process four” moral education, full mobilization and implementation of the responsibility to build a holistic moral education network. Highlight the theme, stimulate conflicts and achieve a harmonious development of morality and wisdom. Expand practice, pay attention to experience, enhance the effectiveness of modern moral education.
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