论文部分内容阅读
一方面，国内物流行业人才缺口巨大，各级政府高度重视物流教育的发展。另～方面，高校物流专业教学水平还有待进一步提高，尤其是实践教学环节亟待加强。本文根据应用型本科物流教育的特点，结合吉林大学珠海学院的实践，提出来通过校企共建实践课程、加大校内实训基地和校外实训基地建设、在实践教学环节采用3D虚拟技术、引入职业技能大赛和职业资格证书教育等方式构建应用型本科物流实践教学新模式。希望对其他高校的物流实践教学工作有所启示。