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素质教育提倡教师在教学中注重“以生为本”的理念,尤其是在阅读教学中采取更具新意的教学方法,保证学生的思维始终处于活跃状态。批注式阅读是引导学生主动探索文本的学习方法,教师可充分借助于批注式阅读的优势,在教学时引导学生在课文美词佳句、疑惑不解等地方进行批注,进一步感知文本内容,并促进阅读效率的提升。