【摘 要】
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小学阶段语文教学处于重要地位,他对学生语言的形成起着至关重要的作业。那么如何提高小学语文课堂教学的实效性,本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略
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小学阶段语文教学处于重要地位,他对学生语言的形成起着至关重要的作业。那么如何提高小学语文课堂教学的实效性,本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径。
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