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本文从实际问题入手，训练学生的推理能力；找准突破口解决问题；加强练习等三个方面探讨了小学数学连乘应用题的设计问题。强调从生活实际出发，加深学生理解，掌握连乘应用题。
谈小学数学连乘应用题教学
【摘 要】
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本文从实际问题入手，训练学生的推理能力；找准突破口解决问题；加强练习等三个方面探讨了小学数学连乘应用题的设计问题。强调从生活实际出发，加深学生理解，掌握连乘应用题。
【机 构】
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河北省邯郸经济技术开发区南沿村总校
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年14期
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