【摘 要】
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随着生命科学的发展,高中生物教学也显得日益重要。随着新课程改革标准的推行,教学理念及教学方式都在发生不断的变化。本文根据我国高中生物教学的情况,就教师自身知识储备
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随着生命科学的发展,高中生物教学也显得日益重要。随着新课程改革标准的推行,教学理念及教学方式都在发生不断的变化。本文根据我国高中生物教学的情况,就教师自身知识储备更新、生活化教学情景创设、教学方式改进、实验教学开设及学生心理辅导等方面的教学经验进行了探索。
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