【摘 要】
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本文从通过创设教学情境激发学习兴趣,创设情景进行英语教学,提高课堂教学的实效性;通过激发学生的参与意识,充分挖掘学生潜力,培养学生自信心,进行愉快教育,提高课堂效率,通
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本文从通过创设教学情境激发学习兴趣,创设情景进行英语教学,提高课堂教学的实效性;通过激发学生的参与意识,充分挖掘学生潜力,培养学生自信心,进行愉快教育,提高课堂效率,通过师生情感结合,培养学生的成就感等方面进行了探讨阐述,以便为英语教学提供参考。
This article starts from stimulating learning interest and setting up scenarios by creating teaching situations to improve the effectiveness of classroom teaching. By stimulating students’ awareness of participation, fully exploiting students’ potentials, cultivating students’ confidence, making happy education and improving classroom efficiency, Combined with students’ feelings and feelings, and so on, in order to provide a reference for English teaching.
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Due to the public’s concern
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