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“读书百遍，其义自现”是古人对读的重要性的理解。三味书屋中那位先生朗读时，“将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”的样子给我们留下了深刻印象。虽然旧时的死读让现代教育不齿，但我们在去其“糟粕”时也要认识到朗读在现代语文教学中还是有重要意义的，而且应更加重视。教师应在课堂上读起来，学生更应在课堂上读起来，尤其是对那些富于情韵、语言优美、琅琅上口的作品，或朗读，或吟诵，或记背，在这样的活动中能积累名言佳句，体验艺术魅力，陶冶思想情操，提高审美能力，养成高雅气质。