【摘 要】
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从代际上看,"95后"已经成为当代大学生的主体。与以往大学生比较而言,"95后"大学生具有典型的"网络原住民"特点,其价值观更加趋于个性化和多样化。奈德·赫曼博士提出的全脑
【基金项目】
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国家社会科学基金项目“当前大学生对宗教的关注度及心理取向研究”(项目编号:12CKS023);全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目“当代大学生马克思主义宗教观教育内容研究”(项目编号:15JDSZK002);教育部2016年“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”的阶段性成果
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从代际上看,"95后"已经成为当代大学生的主体。与以往大学生比较而言,"95后"大学生具有典型的"网络原住民"特点,其价值观更加趋于个性化和多样化。奈德·赫曼博士提出的全脑优势理论,以个体思维偏好研究为基础,对提升当前高校思想政治工作的针对性和实效性具有一定的借鉴意义。具体而言,包括加强高校思想政治工作规律的科学研究、重视高校思想政治工作对象的接受问题、优化高校思想政治工作的教育方式等方面。
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