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学困生这一特殊群体人数不少，是客观存在的．其影响不容忽视。学困生转化工作的成败直接影响着班风、校风的好坏．甚至关系到国家教育的成败。只有设法激发这些学生的信心，在学习和生活中找到自我．培养这些学生的学习兴趣和正确的学习方法．让这些学生及时纠正自己的不良行为．才能更好地为国家和社会培育人才。采用情感教育．用爱去感化学困生，是转化学困生的有效途径。转化学困生是教育中需要解决的一大难题．也是值得研究的一个问题。