【摘 要】
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采用测量法对346名高中生的合作竞争倾向进行测量,并考查了四种不同合作竞争类型者对两种目标对象的评价情况。研究结果表明:(1)高中生在合作与竞争倾向上不存在年级之间的显
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采用测量法对346名高中生的合作竞争倾向进行测量,并考查了四种不同合作竞争类型者对两种目标对象的评价情况。研究结果表明:(1)高中生在合作与竞争倾向上不存在年级之间的显著差异。在合作维度中女生的包容性得分显著高于男生,在竞争维度中男生的过度竞争性得分显著高于女生。(2)不同的合作竞争类型的中学生对评价对象的内隐认知存在一定的显著差异。高合争者与低合争者对同一类评价对象的内隐认知差异最为明显。
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