对提高初中生物复习有效性的分析

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在新课改推动下,我国初中教育体系成为了人们高度重视的教育问题,从其现状来看,初中生物存在许多的教学弊端,其阻碍着课改教育的推进。为了解决这些问题,提供给学生更为高效的复习环境与条件,本文将以初中生物复习现状为切入点,分析提高复习有效性的具体方式。
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