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在新课改的要求下，学校已经开始注重学生的全方面素质教育，这是对教育工作者工作的转变和挑战。体育课作为高中阶段的必修学科，那么原本的体育教学方式和思路将很难满足现如今的体育教学需要，体育教学不仅能够锻炼学生身体素质，其教育目标还与素质教育目标相吻合。可现实中大部分的高中学校都不是很重视体育课程的教学。因此，提高学校对体育课程的重视程度和创新教学方法已是迫在眉睫。