【摘 要】
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课程内容丰富,理论性强,普通讲授式教学易使学生学习产生倦怠,课程枯燥无味,而案例教学或实践教学在目前的教学方法体系中又存在一些弊端,因此两种教学方式都不适用于现代金
【机 构】
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山东工商学院,国际商学院,山东,烟台,264005
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课程内容丰富,理论性强,普通讲授式教学易使学生学习产生倦怠,课程枯燥无味,而案例教学或实践教学在目前的教学方法体系中又存在一些弊端,因此两种教学方式都不适用于现代金融学的教学.教师采用“引导式”案例教学法,不但可以引入案例来加强学生主动性,而且便于控制课堂,提高教学效果,进而加深学生对知识的吸收力和理解,从而实现在课堂中的“实践教学”,同时达到案例分析的目的.
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