【摘 要】
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在学生的教育活动当中,小学是学校教育的初始阶段,通过对小学语文课和书法课之间的关系进行研究,探索语文课与书法课之间的联系,并通过二者的联系将传统文化与课堂教育相结合
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在学生的教育活动当中,小学是学校教育的初始阶段,通过对小学语文课和书法课之间的关系进行研究,探索语文课与书法课之间的联系,并通过二者的联系将传统文化与课堂教育相结合实现共同发展。一、小学语文课与书法课之间的联系书法作为我国的国粹,也是我国的一门传统艺术,源远流长,博大精深。将书法与语文相联系,无论是对于中国的文化发展还是教育发展都有重要作用,书法教学是小学语文识字教学中非常重要的一环,通过对学生识字写字的指导。
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