柔性管理在初中班主任工作中的运用

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新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,初中是特殊的时期,大部分的学生都处于叛逆期。这一阶段班主任的管理方式特别重要,想要提高初中班主任的管理工作,就要创新管理方式。在这其中柔性管理成为一种很好的管理模式,可以提高管理水平,也能够更加符合学生的身心发展。
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文化意识是培养高中生英语学科核心素养不能绕开的一个重要内容。但是通过查阅资料和实地考察我们发现很多高中英语教育工作者把教学重点都放在英语知识的教学和应对英语考试的能力培养上,忽视了对学生文化意识的养成,这对构建高中生英语学科核心素养造成了非常坏的影响。本文就对高中英语阅读教学中文化意识培养的作用,英语阅读教学中文化意识培养所遭遇的困难以及为了解决这些困难所采取的措施进行研究与分析。
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随着人们生活水平的提高,人们对于子女教育工作也越来越重视,寄宿制学校原本多见于乡镇,城里一般采取划片区,就近迁入学,少有寄宿学校,由于屏南一中新校区位于屏南县东区旅游生态城,离城中心有4公里远,屏南一中2019~2020学年第一学期宿舍住校生1495人,高中住校是个普遍现像,而且大部分高中生是第一次离开父母独立生活,相对于走读生,寄宿生生活和学习,因此受到越来越多的家长关注,宿舍的建设到制度的完善,从硬件设施建设到管理方法探索,寄宿制学校的条件对学生学习和生活的影响着学校教学水平,成了和谐校园的重要组成部
为顺应时代发展,培养全方面综合型人才,学生在平时的学习中只注重理论知识的培养是完全不够的,还应当关注身心健康的发展,因而体育教学便显得尤其重要。随着新课改的不断深化,在信息技术的影响下,体育教学达到了比以往更高的一个层次,教学重点更加突出,课堂气氛更加活跃。
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教育部门对数学教育的重视程度逐渐加强,随着高考制度的不断完善,数学学科成为考试项目中,占比被扩大的部分。而在不同于以往的教学方式,高中数学教育更加注重灵活运用,以及课堂数学实践的导入。最后加之课后习题的巩固,学生在数学学习方面,才会加强自身对数学的认知,并且强化对数学学习的状态。因此,教师在教育学生学习数学的过程中,要灵活运用教学手段。文章就高中数学教育和教学方式的开展策略进行初步探讨,以供参考。
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