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体育教学是高职教育的重要内容,不仅能培养学生的体质健康,也有利于促进其身心优质发展。教师要根据时代特点更新自己的教学理念,明确体育教学目标,并在课余和课后不断学习,言传身教,给学生树立榜样,在激发学生运动兴趣的基础上培养其形成个性运动。该文结合当前高职院校体育教学,就教师在教学中如何更好地改革体育教学作简要分析,并提出相关教学策略。