【摘 要】
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随着素质教育概念日益深入人心,教育改革的不断推进,学生的主体地位不断增强。自信心作为反映学生心理状态的一个重要指标,在教学和管理中,作用也越来越明显。自信心的个体差异不同程度地影响着学生的学习和生活,对日后的人生也有着巨大的影响,所以,如何正确培养学生的自信心,是高中教师在教学管理中需要关注的一个重要问题。
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随着素质教育概念日益深入人心,教育改革的不断推进,学生的主体地位不断增强。自信心作为反映学生心理状态的一个重要指标,在教学和管理中,作用也越来越明显。自信心的个体差异不同程度地影响着学生的学习和生活,对日后的人生也有着巨大的影响,所以,如何正确培养学生的自信心,是高中教师在教学管理中需要关注的一个重要问题。
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