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针对五年制高职体育与健康理论教学中普遍存在的问题,以慕课环境下的体育与健康理论教学为研究对象,运用文献资料法、个案分析等研究方法,以无锡机电高职为例,阐述了体育与健康慕课建设过程以及在体育与健康教学中的应用。研究认为,五年制高职体育与健康理论慕课的构建提升了高职学校体育与健康理论课教学内容的系统性、趣味性和实用性。基于慕课环境的体育与健康理论能够实现体育与健康常识的网络自主学习,当学校硬件设施配备齐全时,可以实现运动知识在体育实践课中的同步教学。