【摘 要】
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德国教育家赫尔巴特说过：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没教学，就失去了手段的目的。”现代道德的范畴已从人与人、人与社会的关系拓展到人与
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德国教育家赫尔巴特说过：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没教学，就失去了手段的目的。”现代道德的范畴已从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系，进行环保道德教育也是学校德育的新的内容。当今社会，与人类生存发展息息相关的自然环境，正面临着污染侵蚀：曾经蔚蓝晴朗的蓝天由于树木的滥砍乱伐所带来的沙尘暴已失去了昨日的寥廓，曾经宏伟壮观的建筑被酸雨腐蚀得斑驳狼藉……当这些灾害的影响越来越严重时，人类意识到保护星球环境刻不容缓。而中学生正处于人生观，世界观形成的关键时期，环保德育意识的形成对其一生的社会行为乃至对社会发展将产生巨大影响，因此，在化学教学中培养学生的环保德育意识是每一名化学教育工作者不可推卸的时代责任。
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